رداً على:
23 آذار (مارس) 2016 22:26
المشكلة ان خصخصة التعليم لا تناسب ألا فئات إجتماعية محدودة والمقارنة بما يدفع فى التعليم الأصلي يحتاج المراجعة فاغلبه شبه مجاني والاستفادة محدودة بالمقارنة مع عدد السكان والنوعية متواضعة،وبالتالي تصبح هذه المقاربة نظرية ولا تتماشى مع الظروف الاجتماية،مع أنكم اشرتم إلى ضرورة مراجعة المناهج وهذه غاية في الاهمية،والحل هو دراسة ميدانية توائم بين متطلبات السوق والظروف المادية للمجتمع.